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摘要:
多年来我国的公安教育实践证明,教学、科研、办案三结合的办学模式符合公安人才培养的基本规律.探索和实践三结合办学模式,教师要在教学上创新方法、更新内容、调整手段,在科研上要以研促教、以研促用,在办案上要累积经验、讲求实效.同时,公安院校要明确三结合模式对人才培养的定位,在实践中探索适合自己发展的路子.
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文献信息
篇名 实战化导向下公安院校"教学-科研-办案"模式再思考
来源期刊 广州市公安管理干部学院学报 学科
关键词 公安教育 办学模式 教学 科研 办案
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 警训研究
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号
字数 5617字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6915.2018.04.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳国亮 中国刑事警察学院文件检验技术系 35 37 3.0 4.0
2 霍长野 中国刑事警察学院科研处 4 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
公安教育
办学模式
教学
科研
办案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州市公安管理干部学院学报
季刊
1673-6915
44-1464/D
16开
广州市广州大道北同和同沙路135号
1999
chi
出版文献量(篇)
1424
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12
总被引数(次)
2232
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