假设法在解决高中物理问题中的应用

• 作者: 刘志营
• 来源期刊: 数理化学习(高中版)
• 学科: 物理学
• 关键词: 概念辨析 极值问题 临界问题
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: O4-4

摘要

假设法是解决物理试题的重要方法.使用假设法解决物理试题,通常都是依据题意构建某一假设入手,利用物理规律得出结果,然后在进行充分的论证,最后寻找出正确的答案.假设法解题思路科学严谨符合逻辑要求,并可拓展思路.在对一些似是而非的物理现象作出判断的时候,就可以使用假设法.科学家在探索研究物理世界时候就常使用假设法.在高中物理教学过程中,一些同学在试题解答的时候不敢使用假设法,也不懂得如何去创设物理图景,解题的时候就有种无从下手的感觉.实际上假设法在高中解题中的应用是很灵活的,应该具体的问题应用最佳的假设条件.作者在文中列举了假设法在高中物理概念辨析、极值问题以及临界问题三种试题的应用情况.

作者信息

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