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摘要:
案例一:棍棒式教育应该摒弃 晓亮的父母在他6岁时离了婚。晓亮一直跟着爸爸和奶奶生活。在花钱方面,父亲秉承“儿子穷养”的传统,对晓亮的零用钱管得很紧,常常为多花一元钱而棍棒相加;在学习方面,父亲希望晓亮将来考大学、读研、攻博出类拔萃。然而,理想与现实相距甚远。晓亮不仅学习成绩平平,而且常常因恶作剧给家里“惹祸”。所以,晓亮经常遭到父亲打骂。
内容分析
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文献信息
篇名 如何避免“问题”少年在歧途越走越远
来源期刊 青少年与法 学科 教育
关键词 少年 学习成绩 晓亮 父亲 零用钱 恶作剧 教育 大学
年,卷(期) qsnyf_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G442
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少年
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父亲
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恶作剧
教育
大学
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期刊影响力
青少年与法
双月刊
重庆市两江新区人和街道万年三支路1号
出版文献量(篇)
2775
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