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摘要:
21世纪是一个信息化时代,以计算机和网络通讯为核心的信息技术在各个领域都得到了广泛的应用.信息的获取、分析、处理、发布和应用能力成为衡量现代人基本能力和文化水平的重要标志.同时也对传统的教学模式产生了巨大的冲击.新课程标准的推行和新教材的使用,对教师的教学方法和学生的学习方法提出了新的要求.国家"远程教育工程"的实施,为我们提供了理想的教学环境,因此,信息技术与课程如何有机整合,是广大教师、学生共同面临的问题.
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文献信息
篇名 信息技术在初中英语教学中的运用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 英语教学 信息技术 多媒体 优化
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 1955字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2018.01.107
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研究主题发展历程
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英语教学
信息技术
多媒体
优化
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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