普通高中职业规划策略研究 ——如何将职业规划教育渗透到高中历史教学中

• 作者: 郑越
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 职业规划教育 高中历史教学 渗透
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 字数: 3979字
• 语种: 中文

摘要

所谓职业规划指的是每位学生要从自身的实际情况出发,并结合眼前的机遇,为自己制定合适的职业目标,选择合适的职业道路,确定合理的发展计划.然而要想制定合理、周密的职业规划,要求每位学生能客观、全面的认识自我,了解自己的优势与不足,为自己确定职业方向,树立正确的学习目标,调动起学生学习的主动性.本文立足于高中历史教学分析了将职业规划教育渗透到高中历史教学中的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑越		2	0	0.0	0.0