对外汉语教学师资培训微课的实践与思考

• 作者: 李海燕
• 来源期刊: 国际汉语教育(中英文)
• 学科: 文学
• 关键词: 师资培训 微课 对外汉语教学 程序性知识培养
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 26-32
• 页数: 7页
• 分类号: H195

摘要

本文基于线上对外汉语教学师资培训微课的实践,讨论了师资培训微课的特点、优势及挑战,并着重从程序性知识培养的角度对如何开发更加有效的师资培训微课进行了思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海燕	北京大学对外汉语教育学院	50	424	11.0	20.0