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摘要:
以人教版八年级数学下册第46页例3为载体,围绕着“平行四边形对角线互相平分”的性质和“对角线互相平分的四边形是平行四边形”的判定这两个知识板块,进行了“变身”,旨在通过图形变式锻炼解题者的举一反三能力.
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文献信息
篇名 一道例题的“变身”
来源期刊 数理化学习 学科 数学
关键词 知识板块 图形变式 平行四边形
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 O123.1
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘家良 166 38 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识板块
图形变式
平行四边形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
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0
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