作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
提起佛教造像,很多人都会马上想到我们国家的云冈石窟、 龙门石窟,这些都是佛教造像在现实生活中的实际运用.很多人对于佛教的认识大多是停留在一项由佛、 菩萨、 僧侣和信众组成的一个信仰体系,这一体系由信众虔诚的愿望、 对未来的憧憬以及一系列的宗教仪式组成.其实,佛教作为一个流传的文化现象或者是文化样式,在某种意义上来说也可以说是一种知识体系.但是,佛教能发展这么久,绝对不仅仅靠的是那些虔诚的信众和神圣的祈祷,更多的时候靠的是佛教造像,通过前人对于佛教造像的塑造与保存,被后人所知晓的佛教文化的具体化的展现.佛教正是靠这样的方式达到对信众传达信息的目的,以此来达到普度众生的目的,从而使教化更深入人心.在现代佛教发展的时代,很多大学生对于佛教的了解并不多.作为大学老师,认为佛教作为一种流传千年的文化,其中很多东西还是很值得我们当代的大学生去学习的.要想佛教流传得更久远,对于大学生的佛教造像方面的知识传授还是很必要的.
推荐文章
浅析魏晋时期佛教造像的形态美
魏晋
佛教造像
褒衣博带
秀骨清像
论佛教造像陶瓷雕塑的神韵
佛教造像
雕塑
神韵
技艺
北魏山东佛教造像考
北魏
山东
佛教造像
艺术
论中医传承与大学生创新教育
中医传承
创新教育
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 佛教造像在大学教育中的传承与创新
来源期刊 大观 学科
关键词 佛教造像 大学教育 传承与创新
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 3308字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何雷 14 6 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
佛教造像
大学教育
传承与创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
论文1v1指导