读书温暖生命 ——"温暖童年"学校文化理念体系的构建

• 作者: 卞玉昌
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学校文化 学校变革 内涵发展 传承与创新
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 管理智慧
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 分类号: G637
• 字数: 3280字
• 语种: 中文

摘要

学校文化是学校内涵发展的驱动力,优秀的学校文化可以提高团队的凝聚力,激发每个人的创造力.安徽省合肥市阳光小学"温暖童年"学校文化的创建,在理论的成熟和实践的丰富两方面促进了学校的发展,开创了以文化和价值创新为特征的新的增长空间.本文基于学校的办学实践,探索了学校文化建设的历程,知晓学校文化因何而来,又因何而变,由此阐释学校文化是活着的、能动的,也是情境的、事实的,学校文化的创建者们需要在情境和事实中构建、滋养和培育学校文化,通过创建学校文化促进学校发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卞玉昌		3	0	0.0	0.0