作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
学校文化建设绝不能是凭空而起的海市蜃楼,需要长期的实践、思考与沉淀,是在长年累月的办学历程中悄然融入学校骨髓里的精神元素.我校从教育的本位出发,进行学校文化的特色思考、散点梳理、体系构筑与领域支撑,以期达成"教育为人的发展服务,为人的生命奠基"的教育理想.
推荐文章
生命教育对小学班级文化建设的应用
生命教育
小学教育
班级文化建设
生命教育主题活动与校园文化建设
生命教育
主题活动
校园文化建设
探究
让校园充满生命的气息——学校生命教育文化建设实践
教育文化建设
示范学校
生命教育
实践
校园
防震减灾
科普教育
教育工作者
小学班级文化建设中生命教育的积极应用
生命视角
小学教育
文化建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 追溯教育使命的召唤 ——基于"生命教育"理念下的学校文化建设的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 生命教育 学校文化建设 思考
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 学校管理1
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏云 6 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生命教育
学校文化建设
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导