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摘要:
笔者经过多次听计算机应用基础实训教学的公开课,以学生的身份坐在台下听同行们讲课时,站在学生的位置,反省良多,于是就如何上学计算机应用基础实训课提出了体现实训内容的实用性、展现实训内容作品化、合理安排讲授时间和实训时间、适当调整理论内容有实训内容相关、掌握课堂氛围力求师生互动等几点建议.
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计算机实训课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈中职计算机应用基础实训教学的几点建议
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 中职 计算机应用基础 实训教学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号
字数 2077字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2018.06.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑凤娥 13 9 1.0 3.0
2 杨小斌 17 10 1.0 3.0
3 戴伟军 9 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
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同被引文献  (10)
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2010(1)
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2018(0)
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2019(10)
  • 引证文献(6)
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2020(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
中职
计算机应用基础
实训教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
论文1v1指导