原文服务方: 中国妇幼健康研究       
摘要:
目的 通过收集不同胎龄(GA)早产儿随访的Gesell发育量表评价结果,了解其校正年龄6个月时神经发育情况,以期尽早干预,改善预后.方法 收集2016年4月至2017年3月于陆军军医大学第二附属医院就诊的81例早产儿资料和校正6月龄时Gesell发育量表测定的发育商(DQ),将其按GA分为<32周组 、32~34+6周组 、35~36+6周组,并对数据进行统计分析.结果 GA<32周组早产儿在粗大运动 、精细运动 、适应性行为 、个人-社会性行为四个能区DQ<75分人数显著多于GA为32~34+6周组 、35~36+6周组早产儿,经比较差异均有统计学意义(χ2值分别为9.989、63871、6.543、7.918,均P<0.05),语言能区差异无统计学意义(χ2=5.456,P=0.065);另外,GA<32周组早产儿五个能区评分显著低于GA为32~34+6周组 、35~36+6周组的早产儿,差异具有显著统计学意义(F值分别为14.704、14.775、14.012、15.315、12.424,均P<0.001).结论 GA<32周早产儿是发生神经系统发育不良的高危人群,需积极预防处理,密切随访.
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文献信息
篇名 不同胎龄早产儿Gesell发育量表的回顾性分析
来源期刊 中国妇幼健康研究 学科
关键词 早产儿 胎龄 神经系统 Gesell发育量表
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 1067-1070
页数 4页 分类号 R722.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5293.2018.09.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡斌 中国人民解放军陆军军医大学第二附属医院儿科 17 65 4.0 8.0
2 杨望 中国人民解放军陆军军医大学第二附属医院儿科 23 10 2.0 3.0
3 王成举 中国人民解放军陆军军医大学第二附属医院儿科 3 4 1.0 2.0
4 常琴 中国人民解放军陆军军医大学第二附属医院儿科 1 4 1.0 1.0
5 张雨平 中国人民解放军陆军军医大学第二附属医院儿科 4 4 1.0 2.0
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早产儿
胎龄
神经系统
Gesell发育量表
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中国妇幼健康研究
月刊
1673-5293
61-1448/R
大16开
1990-01-01
chi
出版文献量(篇)
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