试题引导语要讲究有效性

• 作者: 朱华生
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 试题引导语 教学评估 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 课程篇2
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 字数: 1776字
• 语种: 中文

摘要

试题引导语,是引导学生通过阅读,理解试题内涵、迅速发现试题逻辑的文字性表述.为了体现新课程理念下的学科融合,试题允许贴近学生生活实际和感知能力,在引导语上作适当延伸.但应该力求简捷高效、明白无误、富有启发性和逻辑一致性,避免旁生枝节、信息杂糅.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱华生		2	0	0.0	0.0