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社区医师
急救
培训现状
培训需求
STEAM教育本土化发展探研
STEAM教育
跨学科
本土化发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 STEAM教育本土化的实践与探索——以北京市朝阳区南磨房中心小学为例
来源期刊 北京教育教学研究 学科 教育
关键词 教育本土化 北京市朝阳区 中心小学 逻辑思维能力 实践 团队合作能力 引导学生 教育理念
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教育本土化
北京市朝阳区
中心小学
逻辑思维能力
实践
团队合作能力
引导学生
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
1496
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11
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