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摘要:
目的:评价聚焦解决模式对提高2型糖尿病患者自我管理能力的效果.方法:从PubMed、ScienceDirect、Cochrane Librar-y、中国知网、CBM、维普、万方数据库中收集有关聚焦解决模式提高2型糖尿病患者自我管理能力的随机对照试验,检索时限均为建库至2017年5月.纳入的文献经2位研究者提取资料并进行严格的质量评价后,利用RevMan 5.3软件进行Meta分析.结果:共纳入6个研究,691例患者,6篇文献的质量等级均为B,Meta分析的结果显示:聚焦解决模式组和常规护理组对2型糖尿病患者自我管理能力提高的差异有统计学意义(P<0.00001).结论:聚焦解决模式教育可有效提高2型糖尿病患者的自我管理能力,但是由于现行研究数量和质量的限制,仍需更多的研究去验证其干预效果.
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文献信息
篇名 聚焦解决模式对2型糖尿病患者自我管理能力干预效果的系统评价
来源期刊 齐鲁护理杂志 学科 医学
关键词 2型糖尿病 聚焦解决模式 自我管理能力 系统评价
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 7-10
页数 4页 分类号 R473.5
字数 2996字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7256.2018.01.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章新琼 安徽医科大学护理学院 99 839 16.0 23.0
2 王芹 安徽医科大学护理学院 23 217 9.0 14.0
3 吴小婷 安徽医科大学护理学院 26 168 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
2型糖尿病
聚焦解决模式
自我管理能力
系统评价
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
齐鲁护理杂志
半月刊
1006-7256
37-1257/R
大16开
山东省济南市燕东新路6号
24-127
1995
chi
出版文献量(篇)
39849
总下载数(次)
35
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