原文服务方: 杭州电子科技大学学报(社会科学版)       
摘要:
文章运用科学计量研究工具CiteSpace对中国知网2007-2017年发表的3071篇智慧教育文献进行了定量考察和可视化分析,归纳该研究领域的时间发展轨迹、空间分布规律、研究热点和前沿主题,提出我国智慧教育未来发展的建议,为相关主题研究者提供参考.
推荐文章
网络强国战略的研究热点与前沿分析
网络强国战略
热点分析
CiteSpace软件
移动健康领域研究现状、研究热点与研究前沿分析及对护理的启示
移动健康
研究现状
研究热点
研究前沿
文献分析
护理
中国“蓝色粮仓”战略的研究热点与前沿探析
蓝色粮仓
海洋牧场
人工鱼礁
CiteSpace
中国森林公园旅游研究热点与前沿分析
森林公园
生态旅游
研究热点
科学知识图谱
中国
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 智慧教育的研究热点与前沿分析
来源期刊 杭州电子科技大学学报(社会科学版) 学科
关键词 智慧教育 研究热点与前沿 科学计量工具 可视化分析
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 文化与教育
研究方向 页码范围 53-58
页数 6页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.13954/j.cnki.hduss.2018.02.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尚倩 杭州电子科技大学管理学院 3 9 2.0 3.0
2 邱均平 杭州电子科技大学中国科教评价研究院 19 23 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (352)
共引文献  (2502)
参考文献  (31)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (39)
二级引证文献  (2)
1984(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2004(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2005(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2006(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2007(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2008(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2009(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2010(26)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(26)
2011(36)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(36)
2012(61)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(57)
2013(57)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(54)
2014(54)
  • 参考文献(6)
  • 二级参考文献(48)
2015(27)
  • 参考文献(6)
  • 二级参考文献(21)
2016(58)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(54)
2017(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2020(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
智慧教育
研究热点与前沿
科学计量工具
可视化分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
杭州电子科技大学学报(社会科学版)
双月刊
1001-9146
33-1339/TN
大16开
2005-01-01
chi
出版文献量(篇)
441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
388
论文1v1指导