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摘要:
党的十九大报告提出要弘扬劳模精神与工匠精神.在我国制造业产业结构升级的背景下,职业院校作为技能型人才培养的主要阵地,在对学生进行技能培训的同时如何培育其工匠精神,成为了新时代职业教育的新要求.对工匠精神的内涵与必要性展开了研究,进而分析了当前职业教育中工匠精神培育存在的困境与原因,并针对性地提出了中职学校培育工匠精神的对策建议.
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面向“中国制造2025”的地方本科院校工匠精神培育研究
“中国制造2025”
地方本科院校
工匠精神
培育
研究
高职院校学生工匠精神调查及培育路径研究
工匠精神
人才培养
高职院校
试论工匠精神视阈下的中职德育
工匠精神
中等职业技术学校
德育教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职学校工匠精神培育研究
来源期刊 科技创业月刊 学科 教育
关键词 工匠精神 职业教育 中职学校
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 创业人才与教育
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G711
字数 3279字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2272.2018.04.021
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1 屈万洪 2 5 1.0 2.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
职业教育
中职学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创业月刊
月刊
1672-2272
42-1665/T
大16开
湖北省武汉市武昌区洪山路2号湖北科教大厦D座13楼
38-142
1987
chi
出版文献量(篇)
18655
总下载数(次)
53
总被引数(次)
50010
论文1v1指导