高职院校专业理论课教学改革的尝试

• 作者: 高本权
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 高职院校 教学改革 经济学
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 118-121
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5871.2018.05.030

摘要

《经济学基础》是经济管理类高职院校的专业基础课,该课程的特点是理论性强,运用高等数学进行定量分析,与现实经济联系紧密;高职学生的基本素质状况是:基本理论功底、方法论素养、对现实社会的了解和自己的动手能力等方面均相当薄弱;《经济学基础》教学改革的要点是:指导学生通过课下调研社会经济问题来理解所学理论;通过课堂演示调研成果来体现理论的运用.这种做法本科院校亦可借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高本权	广东岭南职业技术学院经济管理学院	1	1	1.0	1.0