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摘要:
随着高中各学科教学的逐渐深入,逐渐发现生物和化学学科有着紧密的联系,它们不仅有些知识相互渗透,还有的内容是完全重合的.如何能够很好地将它们相渗透的知识点有效的融合,如何在进行高中化学和生物教学的时候使学生了解到有关知识点的深层次内涵,是每个高中教师应该思考和慢慢接近的事情.本文着重分析高中生物与化学相互关联的渗透点,帮助学生建立起完整的相关知识体系,加强学生的理解能力,增强解决问题时的全面性考虑.
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文献信息
篇名 高中生物与化学知识的互相渗透
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中生物 化学 互相渗透 综合理解
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 综合园地
研究方向 页码范围 90,97
页数 2页 分类号
字数 2485字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中生物
化学
互相渗透
综合理解
研究起点
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
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6591
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