乡土文化资源与政治教学切入性策略研究

• 作者: 侯之亮
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 乡土文化 政治教学 切入性
• 年，卷（期）: hjc_2018,（5）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

在新课程实施中,很多教师意识到新课程的实施需要课程资源的支持,但教师们一方面普遍感到课程资源匮乏,另一方面又对周围蕴涵的丰富的课程资源缺乏认识,忽视对身边的课程资源的开发。'没有课程资源的广泛支持,再美好的课程改革设想也很难变成实际教育成果。'美国课程论专家泰勒认为课程资源只有进入课堂,与学习者发生互动,才能彰显其应有的教育价值和课程意义,才能最终体现课程资源的价值。

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1	侯之亮		1	0	0.0	0.0