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在历史教学中开发乡土文化资源的实践与思考
在历史教学中开发乡土文化资源的实践与思考
作者:
刘斯妮
原文服务方:
新课程
乡土文化
中学历史课程
开发
实践
摘要:
新课标改革的形势下,乡土文化资源对发挥中学历史教学的作用具有重要的现实意义.通过进行海丰乡土文化资源的开发与中学历史课程进行多维度整合运用的研究,探索出有效的教学设计和适宜的教学策略,可满足历史课改教学对课程资源开发的需求,达到促进本土历史文化传承与中学历史课程学习的双赢效果.
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初中教学
措施
开发乡土历史资源,优化课堂教学
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乡土
资源
乡土历史资源开发与利用的途径研究
乡土历史资源
开发与利用
途径
内容分析
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在历史教学中开发乡土文化资源的实践与思考
来源期刊
新课程
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关键词
乡土文化
中学历史课程
开发
实践
年,卷(期)
2020,(11)
所属期刊栏目
课题荟萃
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
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字数
语种
中文
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刘斯妮
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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