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摘要:
思想政治教育内容结构不是完成形态,而是随着历史进程、实践发展和研究深化处于不断的分化与重构之中.思想政治教育内容结构的分化表现为要素分化、层次分化和时空分化等,其总的规律是从“一”到“多”的多样化过程,其实质是一个持续性的自然历史过程、内容要素齐备的过程、自我完善的过程,同时也是“碎片化”现象累积的过程.分化造成多重影响,需要对思想政治教育内容结构有意识地进行重构,基本思路是遵循稳定性与开放性相融合、继承性和时代性相关联、全球化和本土性相结合的重构路径.
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文献信息
篇名 论思想政治教育内容结构的分化与重构
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 思想政治教育内容结构 分化 重构
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 29-34
页数 6页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金林南 67 251 8.0 13.0
2 陈念 9 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育内容结构
分化
重构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
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