发现颂

• 作者: 邓湘子
• 来源期刊: 小学生导刊：高年级版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

“发现”首先是一个动词。它站在很多很多的动词之上，甚至是站在所有的动词之上。就像一只鹰站在高大的树上，站在屋顶上，站在悬崖上，站在屹立的山峰上。