芬兰:面对校园霸凌永不做旁观者

• 作者: 魏蔻蔻
• 来源期刊: 家人
• 学科: 教育
• 关键词: 校园 芬兰 旁观者 创新手段 幼儿园 学校 小学 中学
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G647

摘要

和传统的学校反霸凌指导原则不同,芬兰“KiVa”计划把重点放在了“防患于未然”上,利用创新手段预防霸凌。校园霸凌在全世界的幼儿园、小学、中学都广泛存在,研究显示,全球几乎四分之一的学生都遭受过不同程度的霸凌。