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摘要:
本文以阜阳职业技术学院为例,结合《病原生物学与免疫学基础》精品课程建设,分析了精品课程建设与教师队伍的相互关系。并且指出了高校教师当下所具有的新特征,提出了提升高校教师队伍建设的途径:选聘配备,加强教学队伍梯队建设;教师树立终身学习的职教理念,具体表现在教师学历和学位的提高、参与多种社会培训及讲座、进行临床实践学习、与兼职教师相互学习、进行网络学习。
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文献信息
篇名 用“精品课程”建设促进教师队伍建设对策探索
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 精品课程建设 教学队伍建设 梯队建设 教学质量
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号 G451.2
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1 尚智 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
精品课程建设
教学队伍建设
梯队建设
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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