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摘要:
认识自己是通向智慧大门的钥匙,也是一个人自我心灵成长的目标.通过本次课堂活动引导处于青春期的中学生掌握正确的认识自己的方式、方法,并学会识别评价自我的信息的可靠性,提高认识自我的质量.
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剂量重建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 照一照自己
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 认识自我 青春期 评价自我
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 活动设计
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G44
字数 2723字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何佳梅 6 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
认识自我
青春期
评价自我
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中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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