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摘要:
我国的经济社会发展不仅需要高素质的专业人才,还需要提高普通民众的素质,而提高专业人才和普通民众的素质都离不开学校教育.高校的素质教育在我国人才培养及构建和谐社会发展中具有至关重要的作用.财经类院校在生源等方面具有自己的特点,在推行素质教育过程中遇到一些独有的困难,如素质教育缺少顶层设计、素质教育师资队伍建设有待加强、学生的实践参与度不高等.因此,应结合财经类院校的教育特点及现实问题,建立科学合理的素质教育课程体系,提升高校素质教育教师的综合素质,建立多元化的考查考核机制,优化人才培养模式,以培养高素质的专业人才及社会公民.
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文献信息
篇名 财经类高校素质教育现状研究
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高等教育 财经类高校 素质教育 人才培养
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 高等教育研究与实践
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 G641
字数 4242字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董晓青 河南财政金融学院工程经济系 28 78 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
财经类高校
素质教育
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
出版文献量(篇)
3265
总下载数(次)
13
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5643
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