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摘要:
微波技术基础教学实验系统单元模块的设计中,要求将单元模块信号通过连接器引出进行演示实验,而连接器过孔的引入会对实验指标产生较大的影响.该文以平行线耦合器为例,通过对比设计好的耦合器加入过孔前后的指标,证明了这一点.然后通过对过孔各参数进行调谐,找到了对指标影响最大的过孔参数.最后通过平行线耦合器与过孔联合设计,得到了较好的实验指标,保证了单元模块的演示实验效果.
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文献信息
篇名 微波教学实验系统单元模块及其过孔设计
来源期刊 电子质量 学科
关键词 教学 耦合器 过孔 ADS
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 实验室特写
研究方向 页码范围 59-61
页数 3页 分类号 TP391.6|TN015
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王磊 中国电子科技集团公司第四十一研究所 76 167 6.0 10.0
2 杨华祥 中国电子科技集团公司第四十一研究所 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学
耦合器
过孔
ADS
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子质量
月刊
1003-0107
44-1038/TN
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
6848
总下载数(次)
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