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摘要:
目的:探究"四位一体"哮喘教育管理模式对支气管哮喘病人产生的影响.方法:选取本院于2017年1月-2018年1月收治的72例支气管患者作为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组各36例.给予对照组常规个体教育,给予观察组"四位一体"哮喘教育管理模式,对比两组患者病人的控制情况.结果:干预8个月后观察组的生活质量明显优于对照组;观察组的控制率为91.67%,对照组的控制率为72.22%,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:"四位一体"哮喘教育管理模式对支气管哮喘病人具有积极作用,可有效控制哮喘症状,改善患者生活质量,值得在临床推广使用.
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文献信息
篇名 "四位一体"哮喘教育管理模式对支气管哮喘病人影响的研究
来源期刊 健康大视野 学科 医学
关键词 四位一体 教育管理模式 支气管哮喘 影响
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 卫生管理
研究方向 页码范围 287-288
页数 2页 分类号 R562.2
字数 2764字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0019.2018.08.364
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1 严小芹 1 0 0.0 0.0
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支气管哮喘
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健康大视野
半月刊
1005-0019
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大16开
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82-584
1993
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