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摘要:
全国正在开展的考试改革,看似给了学生课程自主选择权,给了学生多次考试的机会,实际上加剧了应试教育,加剧了考试竞争,导致了学生偏科,导致了学生的人文素养尤其是历史学科素养政治学科素养大幅下降,导致了学生对历史对民族文化的了解越来越少、越来越浅,这样,在互联网时代,青年学生容易产生民族虚无主义、历史虚无主义。
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内容分析
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文献信息
篇名 警惕考试改革中的民族虚无主义、历史虚无主义
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 考试改革 学生偏科 浅层次学习 民族虚无 历史虚无
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G424.74
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
考试改革
学生偏科
浅层次学习
民族虚无
历史虚无
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3518
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