关于《中国近现代史纲要》教学改革的思考——基于反对历史虚无主义思潮的目标

• 作者: 刘放 王栋亮
• 来源期刊: 河北民族师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 历史虚无主义 中国近现代史纲要 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 103-109
• 页数: 7页
• 分类号: G42
• 字数: 8638字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16729/j.cnki.jhnun.2019.01.016

摘要

历史虚无主义思潮与“全盘西化”遥相呼应,其本质是否定中国共产党的领导和社会主义制度.为此,2018版《中国近现代史纲要》教材明确将抵制历史虚无主义思潮作为教学的中心任务.要达到教学目的,首先必须明确历史虚无主义的根源、表现与危害,然后以唯物史观为统领,针对其表现,编写问题意识明确的授课讲义,采取丰富多彩的理论授课与实践教学,激发学生学习兴趣,明确近代西方侵略的危害与中国革命的必要性,进而深入了解“四个选择”的内在发展规律,从而坚定马克思主义信仰与中国特色社会主义信念.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王栋亮	河北民族师范学院马克思主义学院	53	27	3.0	3.0
2	刘放	河北民族师范学院马克思主义学院	3	2	1.0	1.0