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摘要:
作为一种全新的人才培养模式,现代学徒制是对传统学徒制的一种革新和发展,凸显了职业院校与企业的双主体育人地位和职业院校教师与企业师傅的双导师作用,能够有效克服职业院校学生在职业道德、工作习惯、适应工作过程等方面的缺陷,是一种深度的校企合作、产教融合的人才培养模式.高职市场营销专业实行现代学徒制进行人才培养方案设计,还需要来自政府、企业、学校和社会四个平台的支持和合作,内容包括人才培养目标、课程体系、培养方式、考核评价体系.另外,还要从法律层面上为现代学徒制提供有力保障,从技术层面上提供支持,做好宣传,真正形成企业和高校双主体育人的机制.
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文献信息
篇名 高职市场营销专业现代学徒制运用探究
来源期刊 济源职业技术学院学报 学科 经济
关键词 市场营销 现代学徒制 校企合作 人才培养 双主体
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 专业建设与课程教学研究
研究方向 页码范围 64-68
页数 5页 分类号 F213.50
字数 5022字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0342.2018.02.012
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2002
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