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摘要:
在高中生物教学的过程中,遗传规律题属于较为重要的内容,在学生解题的过程中,如果不能掌握正确的解题技巧,将会影响其学习效果。因此,在教学工作中,需引导学生更好的掌握生物规律题的解题技巧,并形成正确认知,以此提升学生的学习质量与水平。
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文献信息
篇名 高中生物遗传规律题解题技巧分析
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 高中生物 遗传规律题 解题技巧
年,卷(期) 2018,(3Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G633.91
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高中生物
遗传规律题
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