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摘要:
伴随着素质教育的推广与实施,当前如何提升高学生自主学习能力成为了高中数学教师的教学目标。在新时期的高中数学教学课堂上,学生才是学习的主人,在学习过程中拥有主体性的地位,教师必须尊重学生学习主体地位的基础上积极培养学生自主学习能力,才能提升学生的学习效果。
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文献信息
篇名 高中数学教学中如何培养学生的自主学习能力
来源期刊 高中生学习 学科 教育
关键词 高中数学 教学实践 自主学习能力
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G633.6
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1 周娟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
教学实践
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
总下载数(次)
2
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