高中生物教学中微课的应用

• 作者: 余国耀
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 高中生物 微课 教学应用
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 204
• 页数: 1页
• 字数: 1830字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2018.23.189

摘要

随着教学改革的不断深入,我国的教学形式发生了改变,信息技术的广泛应用,让微课逐渐受到了教育工作者的喜爱,微课作为新型的课堂教学形式,被广泛应用到课堂教学中,传统的高中生物教学模式是以教师作为教学中心的,学生只是被动接收知识的灌输,这种教学形式忽视了学生综合素养的提升.本文主要探讨微课在高中生物课堂应用的重要性,并具体阐述了高中生物教学中微课的应用,希望能够提高学生的学科素养,实现生物教学整体教学质量的提升.

作者信息

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