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摘要:
从在泰孔子学院(课堂)的发展情况和中文影视剧在泰国的播出情况来看,汉语教学已经进入了泰国的主流教育体系.要在泰国的主流教育体系进一步开展汉语教学,就要找到合适的切入点.具体的做法可以归结为:借助泰国主流教育体系中的汉语教学课程体系,充分利用互联网的便利优势,精选鲜活的语言素材作为教学内容,既提高学生的汉语学习兴趣也扩大和加深学生对中华文化的理解.
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文献信息
篇名 汉语教学进一步走进泰国主流教育体系的可行性分析
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 汉语教学 泰国 教育体系 可行性
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号
字数 2692字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱宗锋 广西大学外国语学院 16 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉语教学
泰国
教育体系
可行性
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文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
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