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摘要:
为了激发英语专业大学生学习英语的动机,采用问卷调查法和访谈法,研究了某独立学院英语专业大学生的英语学习动机现状及其成因.研究发现:该群体的英语学习动机水平不高;大一新生的动机水平明显高于其它年级大学生的动机水平;变量"英语课枯燥""考试及格就行"和"考试前突击"较大程度上抑制了该群体的英语学习动机;而变量"没有大的理想""懒惰""不喜欢所学的英语课本""缺乏英语学习天赋"等在一定程度上抑制了该群体的英语学习动机.最后,就如何提高该群体的英语学习动机提出了一些具体建议.
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文献信息
篇名 英语专业大学生英语学习动机现状及成因研究——基于独立学院的视角
来源期刊 西安航空学院学报 学科 文学
关键词 英语专业大学生 英语学习动机 现状 成因
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 84-89
页数 6页 分类号 H319
字数 5608字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9233.2018.02.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王生辉 云南大学旅游文化学院外语系 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业大学生
英语学习动机
现状
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安航空学院学报
双月刊
1008-9233
61-1490/V
大16开
西安市西二环259号
1982
chi
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