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摘要:
泸溪县是全省11个深度贫困县之一,全县6.4万贫困人口中,有贫困学生1.1万多人,全县174所中小学中,农村学校(含教学点)163所,占总数的93.7%.在这些农村学校中,交通不便、信息闭塞、一生一校的教学点有5所,一师一校的教学点有53所.当教育扶贫进入攻坚阶段,如何让深度贫困县的教育“富”起来?
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定点帮扶
高校
农产品
销售
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 深度编织教育扶贫网——泸溪县城乡学校结对帮扶写真
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 教育扶贫 农村学校 泸溪县 结对帮扶 写真 城乡 编织 教学点
年,卷(期) hnjyxx-c,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-8
页数 5页 分类号 G725
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
教育扶贫
农村学校
泸溪县
结对帮扶
写真
城乡
编织
教学点
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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4
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