结合高考的高一数学教学例谈

• 作者: 梁笛
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 数学教学 课本
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 文化交流
• 页码范围: 175,177
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2362字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.01.102

摘要

高考是高等教育的起点,属于选拔性考试.大多数学生进入高中就是奔着高考能考出好成绩考到理想大学而努力学习的.在高考复习时"考什么就练什么,怎么考就怎么练"没错,但在平时的教学时却不能"考什么就教什么,怎么考就怎么教",而是应结合新课程的理念,在平时的课堂教学中关注学生的未来发展,结合数学学科特点,为学生未来发展水平的实现打下良好的数学基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁笛	陕西师范大学数学与信息科学学院	1	0	0.0	0.0