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更新教学观念倡导数学自主学习
更新教学观念倡导数学自主学习
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摘要：
本文阐述了农村初级中学学生数学自主学习的背景,根据《数学课程标准》,对"数学自主学习"的探究,论证了"数学自主学习"的方法、经验和意义.对于农村初级中学学生的数学学习,既能增强信心,又能提高学习的主动性、自觉性.对发展学习的智力,发扬自主、合作、创新学习很有帮助.
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文献信息
| 篇名 | 更新教学观念倡导数学自主学习 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 数学自主学习 主体地位 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（7） | 所属期刊栏目 | 理科辅导 |
| 研究方向 | 页码范围 | 167 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2013字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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数学自主学习
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文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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