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摘要:
随着"互联网+"时代的到来,艺术设计教育也面临着更大的挑战.我国现代艺术教育是为了培养学生的设计创新能力,这种教育包括现代工业生产以及美术设计活动中艺术内涵、科学底蕴以及文化知识等内容,而这些内容的实现主是依靠人的创造力以及想象力,所以艺术设计教育应该要注重对学生艺术设计创造力的培养.艺术设计教育中除了要培养学生的设计操作能力,与此同时也要加强对学生的艺术修养以及创新能力的培养.而如今互联网时代中各种先进的科学技术为艺术设计教育提供了丰富的教学资源,这种个性化的"互联网+"时代也将完全颠覆传统艺术设计的教育模式.
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文献信息
篇名 "互联网+"时代的艺术设计教育探析
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 文学
关键词 "互联网+"时代 艺术设计教育
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 J642
字数 3674字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671—1580.2018.02.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戈璇 6 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"时代
艺术设计教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
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16
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5279
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