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摘要:
新课程改革使初中英语课堂教学形式发生了改变,初中英语是学生夯实基础提升能力的重要阶段,因此以人为本的新课标英语背景下还需要不断的提升学生的学习兴趣,培养学生形成良好的学习习惯,只有这样才能够提升初中英语课堂教学的有效性,发挥出英语学习中的主体地位。
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文献信息
篇名 新课改下如何提高初中英语课堂教学有效性的思考
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 新课改 初中英语 课堂 教学 有效性
年,卷(期) 2018,(3Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中英语
课堂
教学
有效性
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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