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摘要:
数轴是初中数学中数形结合的第一步,它对数学的学习有很重要的地位.数学教学的精髓就是把"复杂问题"简单化,数学老师非常重要的一个任务就是让学生学会思考,学生学会思考在于老师的引导.教师要引导学生对问题进行深入的剖析,并找到解决问题的策略,再总结出同类问题解决的"套路".
内容分析
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文献信息
篇名 破解“数轴上的动点问题”的绝招
来源期刊 数理化学习 学科 物理学
关键词 数轴 动点 距离
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 O313.2
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1 黄祥唇 13 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数轴
动点
距离
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
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0
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