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基于学生行为数据和借阅数据的图书借阅量分析
基于学生行为数据和借阅数据的图书借阅量分析
作者:
吴婉红
姬丹丹
孙娜
郭磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生行为数据
借书数量
SPSS
多元回归分析
借阅数量
摘要:
本文旨在探究大学生个人行为与其图书馆借书数量之间的关系,得出最为影响其借书数量的因素,从而更具有针对性地培养大学生的日常行为习惯.根据某高校大学生一系列行为的数据,结合其两个月内借书信息记录,利用SPSS软件对借书数量的影响因素进行多元回归分析,建立回归方程来预测某学生未来的借书数量.结果表明,大学生的借书次数、续借本数、不同性别的活跃度、不同节俭程度的活跃度、周课时数这五个因素是影响其借书数量最显著的因素,本文的研究为教学建设等方面提供了重要参考.
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文献信息
篇名
基于学生行为数据和借阅数据的图书借阅量分析
来源期刊
中国教育信息化·高教职教
学科
社会科学
关键词
学生行为数据
借书数量
SPSS
多元回归分析
借阅数量
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
智慧校园
研究方向
页码范围
73-77
页数
5页
分类号
G25
字数
5010字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-8454.2018.06.018
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭磊
山东师范大学管理科学与工程学院
14
119
5.0
10.0
2
姬丹丹
山东师范大学管理科学与工程学院
2
2
1.0
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3
孙娜
山东师范大学管理科学与工程学院
3
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吴婉红
山东师范大学管理科学与工程学院
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借书数量
SPSS
多元回归分析
借阅数量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
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中国教育信息化·高教职教2018年第8期
中国教育信息化·高教职教2018年第7期
中国教育信息化·高教职教2018年第6期
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中国教育信息化·高教职教2018年第2期
中国教育信息化·高教职教2018年第12期
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