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生态文明视阈下高校青年教师师德体系研究
生态文明视阈下高校青年教师师德体系研究
作者:
周法强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校青年教师
师德体系
研究意义
建设问题
建设路径
摘要:
生态文明视阈下,高校青年教师师德建设要注重环境、外界条件对教师心理素质、思想品质的影响,结合青年教师自身的优势和特点,发挥其所长,治理其所短,培养和提高青年教师的综合素质.在青年教师师德体系建设中,首先要认清师的培训的重要意义和必要性,再结合青年教师师德建设的相关问题,对其进行分析、剖析.然后结合当前高校建设的发展,探索高校青年教师师德建设的路径,完善高校青年教师师德体系,使高校教师队伍的整体素质有所提高,同时也提高了高校在社会市场的竞争力,使其得到持续的、长久的发展.
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文献信息
篇名
生态文明视阈下高校青年教师师德体系研究
来源期刊
湖南科技学院学报
学科
哲学
关键词
高校青年教师
师德体系
研究意义
建设问题
建设路径
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
政治学
研究方向
页码范围
76-78
页数
3页
分类号
B824
字数
3861字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周法强
11
15
2.0
3.0
传播情况
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校青年教师
师德体系
研究意义
建设问题
建设路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
主办单位:
湖南科技学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2219
CN:
43-1459/Z
开本:
大16开
出版地:
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
14133
总下载数(次)
37
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