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摘要:
针对高职院校“林业有害生物控制技术”课程实践性、应用性强的特点,提出以甘肃林业职业技术学院实训基地、实习林场为教学场所探索实施实境教学模式.在学情分析的基础上,依据教学目标,精心选择教学内容,合理设计学习项目,创设尽可能接近实际工作环境的教学情境.介绍了“林业有害生物控制技术”课程实境教学的内容设置、教学环节的组成,并详细阐述了4个实境教学案例的实施过程.“林业有害生物控制技术”课程实境教学实施过程生动、直观,容易激发学生学习的兴趣和行业责任感,使学生在完成项目的过程中不仅学习到新的知识,还能掌握专业技能及解决问题的方法.
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文献信息
篇名 “林业有害生物控制技术”课程实境教学的探索——以甘肃林业职业技术学院森林资源保护专业为例
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 森林资源保护专业 林业有害生物控制技术课程 实境教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 中职教育
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号
字数 4238字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淑荣 甘肃林业职业技术学院林业工程学院 10 11 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
森林资源保护专业
林业有害生物控制技术课程
实境教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
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10877
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