原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
目前我国高校开展研究性学习还处于探索阶段,如何有效地开展研究性学习是高校教师应该思考的重要问题之一.文章通过大学生研究性学习满意度调查发现,大学生进行研究性学习的瓶颈性障碍之一是信息获取途径和方式欠缺.因此,提供大学生获取基本学科信息和学科前沿信息的途经和方式,可以有效提高研究性学习效率.为此,我们通过推荐教学实践中所搜集的权威搜索引擎和学术论坛网站,引导学生通过有效利用权威搜索引擎获取知识,从学科学术论坛网站了解学科学术前沿,以学术会议网站为窗口了解各学科主要研究热点,以各种学术贴吧等为平台进行学术讨论和问题求助协作等提高大学生研究性学习效率.
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文献信息
篇名 利用学术搜索引擎及学术论坛提高大学生研究性学习效率
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 研究性学习 大学生 搜索引擎 学术论坛
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 技术与教育
研究方向 页码范围 49-53
页数 5页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201801012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫乾顺 宁夏医科大学基础医学院医用化学系 21 50 4.0 5.0
2 郑志祥 宁夏医科大学基础医学院医用化学系 13 21 3.0 4.0
3 李玲 宁夏医科大学基础医学院医用化学系 59 137 6.0 7.0
4 李江 宁夏医科大学基础医学院医用化学系 7 6 2.0 2.0
传播情况
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期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
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19571
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