遗传的细胞基础和物质基础易错点分析与解读

• 作者: 吴婷婷
• 来源期刊: 中学生理科应试
• 学科: 教育
• 关键词: 细胞基础 遗传 学习效率 反密码子 学生会 同源染色体 案例分析 解题过程 减数第二次分裂 着丝点
• 年，卷（期）: zxslkys_2018,（3）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

遗传的细胞基础和物质基础这一块知识的学习中,学生会很容易掉入知识盲点和解题过程中的思维误区,造成学生解决些类问题的试题时错误率很高.要想帮助学生解决这个问题,应该整理和剖析学生出错的基础知识、核心概念,通过巩固双基,达到克服＂盲点＂,启迪思维,走出误区,从而提升能力,进而升华思维,突出重点、突破难点,全面有效提高学习效率.本文通过例题详解,力图找到一般通用方式方法.

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1	吴婷婷		1	0	0.0	0.0