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社会主义核心价值观专题教学的实践及反思
社会主义核心价值观
专题教学
反思
以社会主义核心价值观为导向加强社区文化建设
社会主义核心价值观
社区文化
导向作用
我国核心价值观的演变及当代社会主义核心价值观的构建
社会主义
核心价值观
意识形态
历史变革
社会主义核心价值观在中职语文教学中的渗透
社会主义核心价值观
中职语文
教学渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 情理交融教学"核心价值观"
来源期刊 江苏教育(中学教学版) 学科 教育
关键词 思想政治课 社会主义核心价值观 教学方法
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 随笔·札记
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 G633.2
字数 3617字 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治课
社会主义核心价值观
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(中学教学版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3555
总下载数(次)
3
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1934
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