浅析中职高三学生如何习得语文教材中的人物写作技巧

• 作者: 励珍英
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职语文 人物描写技巧 细节描写 情感张力
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 交流平台
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2511字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4530(z).2018.10.017

摘要

该文论述了在高三复习中,关于人物描写方法可以借助教材中的经典文学,引导学生如何从教材中习得人物写作技巧,通过细节描写、情感张力、独特的视角等角度提高学生语文阅读与欣赏能力,使笔下的人物形象更加丰满.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	励珍英		9	0	0.0	0.0